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Methoden im Offenen Unterricht in den Sekundarstufen 124 Zunächst liegt es auf derStudienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik BWL, Wirtschaftspdagogik, Note: 1,7, Universitt Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der zunehmenden Komplexitt und Dynamik der heutigen Berufs und Arbeitswelt steigen auch die Anforderungen an die knftigen Arbeitnehmer. Umfassende und gezielte Informationen, die Schler in ihrem Berufsfindungsprozess untersttzen, sind heute wichtiger denn je. Aufgrund der immer geringer werdenden